Tuva.Asia / Новые исследования Тувы

Более 20 тысяч посетителей побывали за месяц на выставке «Традиционная культура и быт тувинцев», размещенной в нескольких залах Музейного объединения «Музеи Москвы». Это абсолютный рекорд посещений для Национального музея Тувы, который впервые вывез за пределы республики этнографическую экспозицию столь широкого формата – в рамках мероприятий в честь предстоящего в 2014 году 100-летия единения Тувы с Россией. Как сообщил директор музея Виктор Чигжит, еще немного – и московское турне тувинских экспонатов по количеству посещений почти сравняется с годовым объемом визитов в главный музей республики. Высокий интерес российской публики к самобытной тувинской культуре подтверждают и предложения о продолжении этнографической экспозиции в других регионах России. В частности, через 30 дней тувинская выставка переедет в Мытищи Московской области, где будет работать еще два месяца. А почти сразу после подмосковной гастроли, в июне ее ждут в Абакане, где будет развернут совместный проект тувинских и хакасских музейщиков «Национальные мотивы в искусстве Тувы и Хакасии».

Тувинский государственный университет сообщает, что 30 января 2013 года трагически погибли супруги Монгун-оол Опанович и Бичен Кыргысовна Ондары.

Ондар Бичен Кыргысовна в 1975 году с отличием окончила филологический факультет Кызылского государственного педагогического института и последовательно прошла все ступени педагогической деятельности в вузе: ассистент, старший преподаватель, доцент, заведующий кафедрой, декан, проректор по науке. Окончила аспирантуру Казанского государственного университета и в 1991 году защитила кандидатскую диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук в Институте языкознания Российской Академии наук в г. Москве.

Бичен Кыргысовна – высококвалифицированный специалист по теории и методике преподавания русского языка, творчески разрабатывавший вопросы школьной и вузовской системы образования. На высоком научно-методическом уровне проводила лекционные, практические, семинарские занятия по дисциплинам «Риторика», «Русский язык и культура речи», «Современный русский язык».

Кинолекторием для школьников отметил Центр тувинской культуры 100-летие Народного писателя Тувы Олега Сагаан-оола. Сегодня для учащихся Агролицея, школы № 2 и № 9 сотрудники организационно- методического отдела Айлана Балган и Менги Ондар, совместно с заведующим научным архивом ТИГИ Василием Салчаком организовали встречу поколений. Творческий путь и наследие народных писателей Тувы ученый изложил в контексте исторического пути тувинского этноса, сложившегося в результате взамодействия и смешения древних культур и цивилизаций. 
Учащиеся узнали любопытные ономастические данные, связанные с родовыми и генеалогическими деталями биографии писателей. Один из основоположников национальной драматургии и прозы Олег Саган-оол при рождении был наречен именем Кара-Лама оглу Сагаан-оол из рода великих Ондаров. Но впоследствии, проучившись в Бурят-Монгольской республике в Иркутской педагогическом институте, стал Генденовым Саган-оолом, а в советское время Олегом Карламаевичем Саган-оолом. 

Время не стоит на месте, и все перемены закономерны. Изменилась экономическая ситуация в стране и в мире. Поменялись дети - у них иные стремления и желания, нежели в 70-е годы. Устарели и школьные стандарты. Именно поэтому разработан комплекс мер по модернизации системы общего образования. За время действия проекта в 35 школах Тувы улучшили материально-техническую базу. На что особо обратили внимание, попытался выяснить корреспондент еженедельника. Реализация проекта модернизации общего образования началась 1 сентября 2011 года. Основная цель, которую преследовала программа, - это укрепление материально-технической базы школ. Как пояснила нам заместитель начальника Управления дошкольного, общего и специального образования Министерства образования и науки по РТ Анна Ооржак, задача проекта заключалась в том, чтобы направить средства на приобретение учебного оборудования, транспортных средств, ремонт школ, покупку учебников и учебно-методических пособий, повышение квалификации учителей, развитие технологий дистанционного обучения. В общем, сделать школы современно оборудованными.

Тывастат подвел итоги социально-экономического положения Республики Тыва за 2012 год. Мы публикуем часть показателей, которые могут заинтересовать наших читателей. Образование. На начало 2012/2013 учебного года в 173 дневных общеобразовательных школах обучалось 54,6 тыс. учащихся, в том числе в 137 сельских школах – 26,8 тыс. Во вторую смену в школах занимается 16,8 тыс. учеников или 30,8% от всех учащихся. В средних профессиональных учебных заведениях республики, включая филиалы, на 1 октября 2012 года обучалось 5278 человек, в том числе на дневных отделениях – 3551 человек (67,3%). С полным возмещением затрат на обучение в средних  профессиональных учебных заведениях обучаются 1692 человека или 32,1% от общей численности студентов. На 1 октября 2012 года в высших учебных заведениях, включая филиалы, обучалось 6026 студентов, в том числе на дневных отделениях – 3140 человек или 52,1% от всех студентов. На условиях полного возмещения затрат на обучение приступили к занятиям 2745 студентов (45,5%).

В советское время почти в каждом селе, в районных ДК, в школах и институтах был свой во­кально-инструментальный ансамбль - ВИА. Музыковеды редко им уделяли серьезное внимание, но каждое выступление ансамбля было ярким событием жизни молодежи. Полагаю, что деятельность бурно расцветавших в то время вокально-инструментальных ансамблей - одно из значимых и ярких событий нашей музыкальной жизни. Музыкальная культура Тувы богата, многогранна и разнообразна. Сейчас наиболее научно-исследованными являются традиционная музыка и творчество профессиональных композиторов. По изученности традиционной музыкальной культуры Тува даже находится на передовых позициях, по сравнению с такими соседними регионами, как Алтай, Хакасия, Бурятия и Якутия. Однако, при всем богатстве и многогранности разных направлений музыкального творчества, некоторые сферы музыкальной культуры остаются совершенно неосвещенными.

Снежная зима, маленькие города и деревушки, домашний скот – всё это американке Ванессе близко и знакомо с детства. Поэтому жизнь и работа в Туве для нее не вызывает особых затруднений. Но сорокоградусным морозам она, конечно, была удивлена. По настоянию друзей после приезда в Туву она первым делом купила теплую одежду и обувь. Родные и друзья в Америке с трудом верят девушке, когда слышат, как в Туве бывает холодно. Она успокаивает их, говоря: если тепло одеться, то жить можно. Ее полное имя Ванесса Линн Грир. Она родилась в одном из горных штатов на западе США – Вайоминге. Окончила колледж Калвари в городе Канзас-Сити и получила степень бакалавра наук в области межкультурного исследования. Ванесса изучала русский язык как иностранный в Новосибирском государственном университете и Красноярском государственном педагогическом университете. Сейчас она – научный сотрудник отдела международных и межрегиональных связей ТувГУ.

Республиканский конкурс, который объявил Национальный музей им. Алдан Маадыр Республики Тыва «Русская культура в Туве» проводится по 3-м номинациям: «Фотоистория»,«Исторический документ» и «Редкий предмет», в каждой из которых выделены 2 хронологических периода – XVII-XIX вв. и первая половина ХХ в. Конкурс приурочен к 100-летию единения России и Тувы, которое будет отмечаться в 2014 г. Конкурс проводится в целях повышения интереса у жителей республики к истории своего края, вовлечения их в краеведческую деятельность. Главной задачей Конкурса является комплектование фондов музея новыми и недостающими материалами по истории, материальной и духовной культуре русских в Туве. 

В помощь школьникам Тувы создан электронный профориентационный ресурс «Атлас профессий». Виртуальный путеводитель по миру специальностей разработан и внедренЦентром профориентации и содействия трудоустройству выпускников (ЦПСТ) Министерства образования и науки РТ. Как сообщили в министерстве, сайт призван восполнить пробелы в профориентационной работе, из-за которых тувинские школьники испытывают проблемы с профессиональным самоопределением и ограничивают выбор специальностей и учебных заведений, как правило, только рекомендациями родителей и знакомых. Исследования, проведенные центром, показали, в частности, что абитуриенты из Тувы имеют сертификаты в основном по математике, русскому языку, истории и обществознанию, что значительно сужает круг их возможностей при поступлении в вузы и училища. "Атлас профессий" дает представления школьникам не только о сути специальностей, но и о состоянии регионального рынка труда, востребованности конкретных профессий в отраслях экономики и социальной сферы. 

В республике полным ходом идет встреча Дня российской науки, который отмечается ежегодно 8 февраля. В этот день наступает апогей торжеств (заседания, поздравления, чествования и пр.), а до этого уже за 2-3 недели в научных и научно-образовательных центрах Тувы уже стартуют мероприятия: круглые столы, дни открытых дверей, лекции, экскурсии, мастер-классы, семинары, презентации и пр. В Тувинском институте гуманитарных исследований, Тувинском государственном университете, Тувинском институте комплексного освоения природных ресурсов СО РАН и других учреждениях проводятся плановые встречи, ученые начали выезжать в кожууны. Так, завтра 30 января в Кызылском пединституте ТувГУ пройдет презентация перспективных научных проектов ученых КПИ.

31 января в конференц-зале Национального музея РТ в 15.00 начнется презентация цветного иллюстрированного альбома «Горный массив Монгун-Тайга. Альпийские ландшафты» (Абакан, 2012), который был подготовлен сотрудниками Убсунурского международного центра биосферных исследований.

Чем больше я смотрю на бескрайние просторы Центральной Азии, пытаясь проникнуть в их суть и глубину, – будь то Убсунурская котловина или краешек Гоби, впадины Тувы или озерные равнины Западной Монголии, – тем больше я поражаюсь увиденному. При внимательном изучении пустынных ландшафтов среди песчаных дюн и равнин вдруг открываются взгляду… многочисленные следы исчезнувших земледельческих цивилизаций: едва заметные русла древних арыков, очертания полей и очень редкие, но – остатки древних поселений. Масштабы древнего земледелия внушительны. Фантастически огромны земляные работы, которые проделал древний земледелец, строя оросительные системы. Это был неутомимый труженик. Древняя планировка агроирригационых ландшафтов говорит о том, что проживало на них многочисленное земледельческое население. По мнению историков, именно орошаемое земледелие дало мощный толчок в развитии человеческой цивилизации. Кто были эти люди, куда они ушли? Почему гигантские степные просторы Центральной Азии, благоприятные в древности для земледелия, превратились в полупустыню? Это вопросы будущих исследований.

Вопросы состояния и перспектив развития инновационной деятельности рассмотрены на очередном заседании Научно-технического совета при Правительстве Тувы, состоявшемся под председательством вице-премьера республики, председателя президиума НТС Анатолия Дамба-Хуурака. 

Анализ деятельности малых инновационных компаний в республике членам Совета и приглашенным представил начальник управления инноваций и информатизации Тувинского госуниверситета Орлан Ойдупаа, отметивший, что при государственной поддержке в период с 2007 года в Туве создано 23 малых инновационных компании и сохранена деятельность четырех ранее созданных.

В этот период реализовано два крупных инвестиционных проекта: Тувинского НИИ сельского хозяйства по выведению и внедрению нового сорта яровой пшеницы «Чагытай» и проект Тувинского института комплексного освоения природных ресурсов по созданию технологии переработки отходов горно-обогатительных производств.

Уважаемые коллеги!

Кызылский педагогический институт Тувинского госуниверситета приглашает вас принять участие в работе региональной научно-практической конференции «Проблемы преподавания в  школе и вузе на современном этапе», которая пройдет 30 марта 2013 г. в г. Кызыле. 

Цель конференции: выявление проблемных вопросов, взаимодействие в рамках которых позволяет наиболее полно раскрыть возможности сотрудничества школы и вуза, учителей и ученых, а также обмен опытом. Научные направления работы конференции: Модернизация начального и дошкольного образования, Актуальные вопросы преподавания тувинского языка и литературы в вузе и школ, Актуальные вопросы преподавания русского языка и литературы в вузе и школ, Эколого-эстетическое воспитание в ДОУ, школе и вузе: традиции и современность и др.

Шагаа – это традиционный праздник тувинцев, проводов старого года и встречи Нового года по лунному календарю. История проведения Шагаа уходит вглубь веков. Тувинцы праздновали Шагаа, соблюдая 12-летний цикл, где каждому году соответствует какое-то животное. Месяц перед Шагаа (Будуу) – в течение этого месяца надо убраться не только у себя дома, на рабочем месте, на территории своего жилища, но и пройти духовное очищение. В этот месяц нельзя употреблять алкоголь, лучше уменьшить курение или вообще перестать курить, нельзя переедать. Семьи готовят угощения для Шагаа, а также новую одежду. День накануне Шагаа – это тридцатое число последнего месяца уходящего года. Завершают все приготовления к Шагаа, когда все моются в банях, принимают ванны, очищают свое тело с мыслью о том, что вода это нектар, благословленный Буддой, нектар которым очищается тело от болезней, мысли от скверны, очищается неблагая карма. Разжигают дома благовония, обкуривают артышом дом и посещают буддийские храмы (хурээ).

Заслуженный артист Республики Тыва Эдуард Ондар провел семинар для аспирантов ТувГУ по искусству публичного выступления в рамках Дней Науки в Республике Тыва.

Голос — самый совершенный музыкальный инст­румент, который только есть у человека. Но далеко не каждый умеет правильно им пользоваться! Почему же это происходит? Если не говорить о певцах и артистах, проходящих специальное обучение, то все остальные люди пользуются голосом чисто интуитивно, как при­дется, не думая о том, какое впечатление их голос и речь производят на собеседника.

А ведь умение говорить убедительно, не напряга­ясь, беречь свой голос, владеть вниманием собеседни­ка, не вызвать у него антипатии неприятным, нередко слишком громким или слишком тихим голосом, мими­кой или манерами, правильно подобрать тон, темп, слова, доводы... - все это было необходимо всегда, даже в самые древние времена. И от умения говорить не так уж и редко зависела сама жизнь человека.