Паломничество составляет важную часть жизни верующих. С 1990-х годов и буддисты Тувы получили возможность не только открыто заявить о себе, не только участвовать в религиозных ритуалах, но и совершать паломничество к святым местам – как в самой республике, так и за ее пределами, в том числе за рубеж. Движение тувинского паломничества в Индию, Тибет, Непал, Монголию, а также в Бурятию, Калмыкию насчитывает уже два десятка лет. Но до последнего времени оно проходило практически не замеченным научным знанием и даже средствами массовой информации. Более того, не изученным является и история паломничества тувинцев и в прошлые времена – в XIX, начале ХХ веков, когда буддизм был официальной религией Урянхайского края. Лишь в прошлом году исследователи из отдела религиоведения Тувинского института гуманитарных и прикладных социально-экономических исследований при Правительстве Республики Тыва – Ульяна Бичелдей, Айлаана Монгуш вместе с Чимизой Ламажаа, работающей в том числе над изучением современной буддийской культуры российских регионов в качестве приглашенного исследователя в Калмыцком государственном университете им. Б. Б. Городовикова, обратились к этому вопросу. В феврале-марте 2019 года, перед самым закрытием границ и введением локдауна, ученым удалось взять в Кызыле интервью у организаторов паломнических поездок и паломников.

В современном мире значение английского языка настолько велико, что его знание уже не является какой-то роскошью или привилегией. Любой образованный человек обязан владеть английским языком, так как он является языком межнационального общения для всего человечества. В научном мире этот язык является живым инструментом общения для академиков, докторов и кандидатов наук, ученых всего мира. Международные конференции, симпозиумы, конгрессы и другие научные мероприятия, изучение мирового опыта и обмен информацией научных умов происходит лишь с использованием английского языка. Поэтому для учёного знание английского языка является необходимостью и одним из критериев его состоятельности и успешности в профессиональном поприще. С целью развития и усовершенствования навыков владения деловой речью, вовлечения молодых учёных в международное научное пространство ГБУ РТ «Тувинский научный центр» с 11 сентября 2020 года начал организацию и проведение бесплатных курсов делового английского языка для сотрудников, аспирантов и молодых учёных. К

В 2019 г. Тувинский научный центр (ранее Убсунурский международный центр биосферных исследований) получил задание Министерства образования и науки Республики Тыва - написание учебника по географии для 8 класса. Предполагалось создание учебного пособия, основанного на достижениях современной науки, изложенного на доступном для учащихся языке и качественно новом уровне оснащения иллюстративным аппаратом. Содержание пособия должно соответствовать проблемам, которые решаются в Республике сейчас и в перспективе, с учетом физико-географических условий, богатства природных ресурсов, а также культуры населения республики. Для осуществления замысла были необходимы соблюдения требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) к написанию учебника, подготовка программы, знания психолого-педагогических требований и соблюдение технических - вес учебника 7-9 классов не должен превышать 500 граммов, а в предложении должно быть не более 16 слов и т.п. Расчет продолжительности учебного года - 34 учебных недели, 1 час в неделю. За год 34 часа учебного времени.

Уважаемые коллеги!

В соответствии с Планом проведения Всероссийской олимпиады студентов образовательных учреждений высшего образования на базе ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет» проводится Всероссийская студенческая олимпиада по направлению «Языки коренных народов Сибири и Урала» в дистанционном формате 24-26 ноября 2020 г. Цель мероприятия – активизация научного потенциала и взаимодействия студентов различных вузов в области знания, сохранения и развития родных языков, истории и культуры коренных народов Сибири и Урала. 

Задачи олимпиады: повышение качества подготовки будущих филологов; содействие установлению контактов между вузами РФ; формирование и развитие личностных качеств будущих специалистов; воспитание уважения к языку и культуре других народов, наций; развитие мотивации студентов к изучению тюркских языков для профессиональных целей;

Министерство образования и науки Республики Тыва во исполнение письма Министерства просвещения Российской Федерации № 03-751 от 11 августа 2020 г. «О проведении серии семинаров-совещаний «Языки народов России в системе общего образования Российской Федерации» ( o_proviedienii_sierii_sieminarov-sovieshchanii.pdf [239,26 Kb] (cкачиваний: 43) ) в рамках реализации Концепции преподавания родных языков народов Российской Федерации, утвержденной Коллегией Министерства просвещения Российской Федерации (протокол от 1 октября 2019 года № ПК-3вн) проводит 10 октября 2020 года Круглый стол с родительской общественностью: «Вовлечение родительской общественности в формирование и укрепление гражданской идентичности» и 12 октября 2020 года семинар-совещание по теме «Языки народов России в системе общего образования Российской Федерации» с участием представителей Министерства просвещения Российской Федерации в Республике Тыва: 1. Гусева Алексея Владимировича, кандидата исторических наук, члена Коллегии Министерства Просвещения, ответственного секретаря Координационного совета Национальной родительской ассоциации, г. Москва? 2. Галановой Ирины Владимировны, заместителя председателя Ассамблеи народов РФ.

20 февраля 2020 года этнические тувинцы, проживающие на территории Китайской Народной республики, начали в интернет-сети в формате онлайн изучать алфавит родного тувинского языка. Напомним, что в Алтайском округе Синьцзянь-Уйгурского автономного района КНР проживает около 2300 этнических тувинцев. Основными поселениями являются деревни Ханас, Хом и Ак-Хава. Последний граничит с Казахстаном. По мнению китайских ученых, тувинцы Китая, являются частью монгольского народа, говорящая на тюркском языке, как родном. Поэтому в школьной программе в качестве родного языка они изучают монгольский. В этой связи, национальной письменностью является старомонгольское письмо, а тувинский применяется в семейном кругу, а также при проведении семейно-бытовых, погребальных обрядов. Молодое поколение, помимо монгольского и китайского языков, на разговорном уровне владеет также языками соседних народов – казахским, уйгурским.