Портал тувиноведения

Tuva.Asia / Новые исследования Тувы

English version/Английская версия
Сегодня 23 февраля 2020 г.
29 сентября 2014 Регионы России. Наука

Анонс конференции «Поликультурное образовательное пространство Поволжья: интеграция регионального и международного опыта»

Оргкомитет

На базе Института психологии и образования Казанского (Приволжского) федерального университета 30 октября 2014 года пройдет II Международная научно-практическая конференция

«Поликультурное образовательное пространство Поволжья: интеграция регионального и международного опыта»,

посвященная 75-летию заслуженного деятеля науки Российской

Федерации, кавалера ордена Дружбы, лауреата Государственной

премии РТ в области науки и техники, доктора педагогических наук,

профессора Казанского федерального университета 

Нигматова Зямиля Газизовича

Основные цели и задачи конференции:

- комплексное исследование проблем, связанных с выявлением тенденций, методологических основ развития феномена поликультурного образования и его гуманистической сути; выявление особенностей его проектирования и реализации в условиях полиэтнического и поликультурного региона;

- изучение опыта зарубежных университетов в решении вопросов мультикультурализма в образовании;

- обсуждение психологических проблем поликультурного образования в контексте формирования этнорегиональной идентичности;

- анализ моделей развития поликультурного образования в системе взаимодействия учебных заведений и учреждений дошкольного, начального, общего, дополнительного и профессионального образования;

- выявление опыта осуществления инновационных практик на образовательных площадках, способствующих развитию системы поликультурного развития и саморазвития учащейся молодежи;

- разработка научно-практических проектов, реализующих идеи межнациональной коммуникации и диалога языков и культур (кросс-культурных, компоративных и др.).

Для участия в конференции приглашаются российские и зарубежные учёные, специалисты в области педагогики и психологии образования, филологии, философии и социологии, истории, культурологии, политологии, занимающиеся проблемами поликультурного образования; руководители и сотрудники Министерства образования и науки Республики Татарстан, отделов образования г. Казани, Министерства культуры Республики Татарстан, Дом Дружбы народов Татарстана, Министерства по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан, практические работники образовательных учреждений дошкольного, начального, общего и дополнительного образования.

Формат конференции:

- пленарное заседание

- работа секций по следующим темам:

Секция 1. Проблемы и реалии развития поликультурного образования в России и за рубежом

  • Духовно-нравственные истоки феномена межкультурного согласия между народами в концепциях эволюции и ненасилия;
  • Межкультурное взаимодействие в пространстве человеческой деятельности и символическом пространстве культуры;
  • История, теория и практика поликультурного и многоязычного образования в России и за рубежом;
  • Роль миграционных процессов в трансформации региональных и национальных идентичностей на примере России, стран Европы и Азии;
  • Образовательная мультикультурная среда и этические аспекты высшего образования;
  • Феномен «мультикультурализма» в странах Запада;
  • Информационная безопасность в многокультурном социуме и противодействие кибер- терроризму.

Секция 2 «Гуманистическая направленность и качества толерантности как ценностный выбор молодого человека в многополярном мире».

  • Гуманизм, доступность, толерантность, преемственность и системный подход – основополагающие принципы поликультурного образования
  • Роль духовных традиций в отношениях народов Поволжья и перспективы диалога культур;
  • Роль и значение этнопедагогики в сохранении и развитии молодого поколения, как потомков культуры народов Поволжья;
  • Формирование этнокультурной компетентности будущего учителя;
  • Толерантность и межкультурная коммуникация в профессиональном образовании;
  • Механизмы и технологии инклюзивного обучения в условиях поликультурного образования.
  • Тьюторство в инклюзивном образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья, как позиция толерантного отношения к согражданам.

Секция 3: «Формирование культурно-языковой и гуманитарной личности в системе разноуровневого взаимодействия образовательных учреждений (дошкольных, общеобразовательных, профессиональных) в контексте реализации концепции профильного обучения»:

  • Исторические и социально-политические аспекты непрерывного поликультурного образования;
  • Лингводидактические аспекты непрерывного поликультурного образования;
  • Использование интегрированного подхода в поликультурном воспитании детей дошкольного возраста в билингвальном пространстве
  • Роль интегрированной деятельности общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования в формировании российской гражданской идентичности;
  • Формирование культурно-нравственных ценностей в условиях национальной школы и гендерного принципа обучения;
  • Культурное наследие народов Поволжья и его изучение в начальной школе, общеобразовательной, учреждениях дополнительного образования и высшей школе.

Секция 4: «Психологические проблемы межкультурных коммуникаций»:

  • Специфика психолого-педагогического образования в полиэтнической, поликонфессиональной и поликультурной среде;
  • Инновационные психологические технологии и практика развития способности личности к межкультурным коммуникациям;
  • Поликультурное образование как основа профессиональной, социальной и личностной идентичности студентов;
  • Психологическая безопасность и развитие личности в поликультурном образовательном пространстве;
  • Коммуникативные стратегии в условиях культурного многообразия Поволжского региона;
  • Этнопсихология в образовательном процессе: психологическое сопровождение этно- и поликультурного образования.

Секция 5. «Соотношение гражданской, этнической, межконфессиональной и художественно-эстетической толерантности в культурно-образовательном пространстве Поволжья»

  • Религиозная идентичность и конфессиональная безопасность в поликультурном регионе «Поволжье»;
  • Социальное проектирование в деятельности педагога по воспитанию гражданина России – гражданина Земли;
  • Роль музеев в поликультурном воспитании молодежи.
  • Поликультурная музыкально-художественная коммуникация региона.

Рабочий язык конференции – русский, татарский, английский.

Формы участия в конференции: - очная (публикация в сборнике материалов; выступление на секции в качестве ее участника); - заочная (публикация материалов).

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ

Материалы доклада объемом 5 страниц должны быть оформлены в текстовом редакторе Word 2000/2003, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14,  межстрочный интервал 1,5 , все поля по 20 мм, 1-я строка – название публикации, 2-я строка – ФИО, место работы.(Приложение 1)

В начале статьи должна быть представлена следующая информация об ее авторе:

  • УДК;
  • название статьи (на русском и английском языке);
  • фамилия, имя, отчество автора (без сокращений)(на русском и английском языке);
  • должность, место работы (полное название организации, город);
  • аннотация (5–10 строк) (на русском и английском языке);
  • ключевые слова (5–10 слов) (на русском и английском языке).

Сноски на литературу в квадратных скобках. Наличие списка литературы обязательно. Переносы не ставить. В электронном варианте каждая статья должна быть в отдельном файле. В имени файла укажите номер секции и фамилию автора (например, 1 Петров).

Сведения об авторах требуется оформить в табличной форме. В имени файла со сведениями об авторе укажите заявка и фамилию первого автора (например, заявка Петров).

ЗАЯВКА

на участие во 2 Международной научно-практической конференции

«ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ПОВОЛЖЬЯ:

ИНТЕГРАЦИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО И МЕЖДУНАРОДНОГО ОПЫТА»

Фамилия, имя, отчество (полностью)

 

Тема доклада

 

Форма участия (очное, заочное)

 

Место работы, учебы (полное название учреждения, без сокращений)

 

Должность

 

Ученая степень, почетное звание (если есть)

 

Почтовый адрес (с индексом)

 

Телефон домашний

 

Телефон мобильный

 

E-mail:

 

Потребность в аудио, видео аппаратуре

 

Нужно бронировать гостиницу(да, нет)

 

Требуется ли предоставить сертификат участника конференции

(100 руб.)?(да, нет)

 

Материалы, сведения об авторах (в разных файлах) необходимо отправить в одном письме только по электронной почте:   kazan-kfu@mail.ru

При получении материалов, оргкомитет отправляет в адрес автора письмо «Материалы получены» и реквизиты для оплаты. В течение 3 дней необходимо отправить отсканированные квитанции об оплате. (например, квитанция, Петров).

Сборнику материалов конференции присваивается международный индекс ISBN. По материалам конференции будет опубликован сборник статей, который будет зарегистрирован в наукометрической базе РИНЦ( eLIBRARY). Наиболее содержательные статьи (до 10 стр.), отражающие тематику конференции будут опубликованы в декабрьском выпуске журнала «Образование  и саморазвитие»(из перечня журналов ВАК).Организационный взнос 200 рублей за одну страницу.

ОКОНЧАНИЕ СРОКА ПРИЕМА МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ–12 октября 2014г. Ответственные за прием статей: Абдрахманова Айгуль Тимуровна (т.89600696356), Электронная почта: kazan-kfu@mail.ru

Председатель оргкомитета: Калимуллин Айдар Минимансурович, д. н., директор Института психологии и образования КФУ.

Сопредседатели: Фахрутдинова Гузалия Жевдятовна, д.п.н., профессор кафедры методологии обучения и воспитания КФУ, зав. лабораторией поликультурного образования и этнопедагогики,   е-mail: gdautova@mail.ru, т.89033405501

Хузиахметов Анвар Нуриахметович, д.п.н., профессор, зав. кафедрой методологии обучения и воспитания Института психологии и образования КФУ.

Проезд и размещение иногородних участников – за счет командирующих организаций. Бронирование мест в гостиницах может производится участниками самостоятельно. Телефоны для бронирования: (843) 259-26-03; (843) 240-19-94. Сайт: www.101hotels.ru

Гостиницы г. Казани

1. Амакс Сафар (ул. Односторонняя Гривка, д. 1) (от 2000 руб. с завтраком).

2. Ibis (ул. Право-Булачная, д. 43/1) (от 2200 руб. с завтраком).

3. Татарстан (ул. Пушкина, д. 4) (от 1950 руб. с завтраком).

4. Регина (ул. Петербургская, д. 11) (от 2000 руб. с завтраком).

5. Гранд Отель Казань (ул. Петербургская, д. 1) (от 2975 руб. с завтраком).

6. Булгар (ул. Вишневского, д. 21) (от 1600 руб. с завтраком).

 

Приложение 1. Образец оформления статьи:

УДК 37.017.925

АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ

В ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА

В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

 

ANALYSIS OF PEDAGOGICAL PHENOMENA

IN ETHNOPEDAGOGICAL ACTIVITY OF A TEACHER

IN MULTICULTURAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT

 

Ф. П. Иванова

 

F. P. Ivanova

 

ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный

университет», г. Казань

 

Аннотация. В статье проводится анализ педагогических явлений в этнопедагогической деятельности педагога в поликультурном образовательном пространстве.

Abstract. The article gives the analysis of the pedagogical phenomena in ethnopedagogical activity of a teacher in multicultural educational environment.

Ключевые слова: педагогические явления, этнопедагогическая деятельность, поликультурное образовательное пространство.

Keywords: pedagogical phenomena, ethnopedagogical activity, multicultural educational environment.

 

Текст  Текст Текст ……………..

 

Список литературы

 

1. Нигматов, З. Г. Этнопедагогика / З. Г. Нигматов. – Казань: Магариф, 2002. – 159 с.

2. Николаев, В. А. Теория и методика формирования этнопедагогической культуры учителя : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / В. А. Николаев. – М., 1998. – 32 с.

3. Сластенин, В. А. Этнопедагогические факторы мультикультурного образования / В. А. Сластенин, Г. В. Палаткина. – М.: Прометей, 2004. – 130 с.

На сайте установлена система Orphus. Если вы обнаружили ошибку, пожалуйста, сообщите нам, выделив фрагмент с ошибкой и нажав Ctrl + Enter. Ваш браузер останется на этой же странице.

Информация
Зарегистрированным читателям доступна функция комментирования публикаций. Обратите внимание: возможна авторизация через социальные сети.

ВКонтакте ОБСУЖДЕНИЕ

© 2009—2020, Тува.Азия - портал тувиноведения, электронный журнал «Новые исследования Тувы». Все права защищены.
Сайт основан в 2009 году
Зарегистрирован в качестве СМИ Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор), свидетельство о регистрации Эл №ФС77-37967 от 5 ноября 2009 г.

При цитировании или перепечатке новостей — ссылка (для сайтов в интернете — гиперссылка) на новостную ленту «Тува.Азия» обязательна.

Рейтинг@Mail.ru

География посетителей сайта